Un nuevo encuentro entre profesionales y docentes para construir mejores espacios es las escuelas
Bajo el lema de «Aulas inclusivas, una construcción posible», el martes pasado se realizó el segundo congreso de Educación en nuestra ciudad organizado por el I.S.P.I. 4006 Santa Catalina de Siena en conjunto con la Municipalidad. El Congreso tuvo como disertadora principal a Maria José Borsani, Terapista Ocupacional abocada al mundo de la inclusión desde hace más de 30 años de trayectoria abriendo caminos en el mundo educativo para que todos tengan su oportunidad de aprendizaje.
La jornada se dividió en dos instancias: la primera se realizó el viernes en la Sala Cultural Daniel R Martina que era abierta a toda la comunidad en donde se expusieron las nociones básicas y fundamentales que han ido cambiando a lo largo de la historia para que hoy nos estemos replanteando la «inclusión» como tal. Allí se vieron los paradigmas que acompañaron ciertos procesos (históricos, políticos, sociales) que definieron la mirada que se tenía sobre «lo distinto, lo diferente». Hoy la realidad es otra: existen marcos legales que asumen a los niños y adolescentes como sujetos de derecho q quienes el sistema debe garantizarles el acceso al contenido para alcanzar los conocimientos exigidos en la currícula. No obstante, continuan siendo los docentes quienes deben lidiar con las realidades del aula y las exigencias de las directivas, con los plazos y los contenidos. Por eso, durante la jornada del sábado se realizó una capacitación docente con el objetivo de que cada profesional de la enseñanza se vaya de la formación con herramientas que le permitan re pensar sus aulas, sus escuelas, sus espacios.
Participaron también del Congreso la Escuela Integradora de Deporte Municipal en donde contaron la trayectoria a lo largo de estos 5 años de historia como espacio recreativo para personas con discapacidad. También disertó la Licenciada en psicología Fernanda Bottero repasando algunas nociones entorno a la construcción del sujeto como tal. Estuvieron presentes también alumnos del I.S.P.I. generando espacios de recreación, esparcimiento y reflexión y las docentes y emprendedoras de Sembrando Emociones: dos docentes que crearon y diseñaron juegos e intervenciones para poder generar espacios de reflexión y proximidad con los alumnos o pacientes.